Planul de acțiune pentru educația digitală are două priorități strategice.
Pentru a încuraja un ecosistem de educație digitală performant, este nevoie de:
- infrastructură, conectivitate și echipamente digitale
- planificare și dezvoltare a capacității digitale eficiente, inclusiv capacități organizaționale eficiente și actualizate
- educatori și personal de educație și instruire competenți din punct de vedere digital și care cred într-un astfel de sistem
- conținut de înaltă calitate, instrumente ușor de utilizat și platforme sigure, respectând confidențialitatea și standardele etice
Pentru a îmbunătăți abilitățile și competențele digitale în era digitală:
- să se sprijine furnizarea de abilități și competențe digitale de bază de la o vârstă fragedă:
- alfabetizare digitală, inclusiv gestionarea supraîncărcării informațiilor și recunoașterea dezinformării
- educație informatică
- bună cunoaștere și înțelegere a tehnologiilor intensive în date, precum inteligrnța artificială
- să se dezvilte abilitățile digitale avansate: creșterea numărului de specialiști în domeniul digital și a femeilor în studii și cariere digitale
Acțiuni de luat în considerare:
- Lansarea unui dialog strategic cu județele pentru a facilita educația digitală de succes
- Elaborarea de recomandări pentru învățarea online / la distanță în învățământul primar și secundar
- Elaborarea unui cadru național de conținut pentru educație digitală și verificarea fezabilitatea unei platforme naționale de schimb pentru a partaja resurse online certificate și a conecta platformele existente
- Lansarea unei inițiative pentru conectivitatea în școli și încurajarea județelor să apeleze la bandă largă, acces la internet și instrumente digitale precum SELFIE pentru profesori
- Elaborarea de orientări etice privind inteligența artificială (IA) și utilizarea datelor în predare și învățare și activități de cercetare și inovare conexe cu sprijinul Ministerului Educației și Cercetării.
- Elaborarea de orientări comune pentru a încuraja alfabetizarea digitală și a combate dezinformarea
- Includerea IA și a abilităților digitale în cadrul național de competență digitală; susținerea dezvoltării resurselor de învățare IA pentru furnizorii de educație și formare
- Elaborarea unui certificat național de competențe digitale recunoscut de angajatori și alte părți interesate din toată țara
- Elaborarea de recomandări privind îmbunătățirea furnizării competențelor digitale și introducerea unui obiectiv național pentru competența digitală a elevilor
- Promovarea dezvoltării avansate a competențelor digitale; extinderea stagiile de oportunitate digitală și încurajarea participării femeilor
De ce trebuie să acționăm?
- Criza COVID-19 a dus la o comutare fără precedent la învățarea online și la tehnologiile digitale.
- Mulți tineri nu reușesc să atingă un nivel de bază al competențelor digitale la nivel național.
- Accesul la internet în bandă largă variază semnificativ, de la gospodăriile cu venituri reduse la cele cu venituri mai mari.
- Doar o mică dintre profesori se simt bine pregătiți pentru utilizarea tehnologiilor digitale în activitatea lor zilnică.
Un studiu la nivelul Uniunii Europene a constatat că
- Aproape 60% dintre respondenții la consultarea publică deschisă privind Planul de acțiune pentru educația digitală nu au folosit învățarea la distanță și online înainte de criză.
- 62% dintre respondenți au considerat că și-au îmbunătățit abilitățile digitale în timpul crizei. Peste 50% dintre respondenți intenționează să ia măsuri pentru a-și îmbunătăți competențele digitale.
- 95% dintre respondenți consideră că criza coronavirusului reprezintă un moment decisiv pentru modul în care tehnologia digitală este utilizată în educație și formare.
Consolidarea cooperării și a schimbului în educația digitală la nivel național:
Organizațiile neguvernamentale pot juca un rol mai activ în:
- identificarea, partajarea și extinderea bunelor practici
- sprijinirea inspectoratelor județene și a sectorului educației și formării cu instrumente, cadre, orientări, expertiză tehnică și cercetare
- încurajarea cooperării între toate părțile interesate
prin crearea unui centru național de educație digitală pentru:
- conectarea inițiativelor și actorilor regionali de educație digitală
- sprijinirea colaborării intersectoriale și de noi modele pentru schimbul de conținut digital de învățare, abordând probleme precum standarde comune, interoperabilitate, accesibilitate și asigurarea calității.
Centrul va servi ca grup de reflecție, sprijinind dezvoltarea politicilor și practicilor și va monitoriza dezvoltarea educației digitale în România, inclusiv punerea în aplicare a planului de acțiune pentru educația digitală. Centrul va sprijini, de asemenea, inovația și implicarea utilizatorilor.
Asociația Română pentru Telelucru și Teleactivități, artt@telework.ro. Acest plan a fost inspirat din Planul de acțiune pentru educație digitală a Comisiei Europene, 2021 – 2027, Septembrie 2020